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经典润心灵 书香溢校园


【资料图】

“床前明月光……”“小黄牛,脾气大……”在陈巴尔虎旗民族幼儿园上中班的爱艺思,4岁的她已经能声情并茂地连续背上十几首古诗和儿歌。

“孩子们每天晨朗读、看绘本、讲故事,在故事里扮演角色,增强孩子的语言能力和想象力。”陈巴尔虎旗民族幼儿园园长塔娜十分重视传统文化的培养。

在海拉尔区呼伦小学六年级二班,姜琛的课桌里多了几本文学和历史方面的课外书。

“现在识字量大了,很多古诗词也能读通、读懂。”最近,姜琛各科成绩都有很大进步,比以前更自信,更阳光。

“学校侧重教师精读课和阅读课、学习研究古诗词、习作和口语交际等课型的教学。”呼伦小学党支部书记兼校长阿日斌介绍。

海拉尔区呼伦小学建校已有118年的历史,师资队伍骨干力量逐年增强。近几年,呼伦小学为激发学生学习传统文化的兴趣,坚持以读为主,注重培养学生的阅读本领;坚持课内外结合,重视品读感悟,培养学生的语文核心素养和语文能力提升。

“古诗词简洁、抒情,有意境,需要想象力、创新力。”韩雨竹是鄂温克族自治旗鄂温克中学八年级一班的学生。这两年,学习古诗词提高了她的写作能力。

鄂温克中学在教学中特别重视学生对事物的理解和认识。学习古文时,通过让学生改编故事内容,扮演其中的历史人物,进行课本剧展示,不仅加深学生对课文的理解,也提高了口语表达和创新的能力;老师适时推荐优秀的历史故事、历史书籍和影片,让学生们在阅读和观影中,仿佛身临其境,感受历史的演变,体会家国情怀,学习更加灵活有趣。

“古诗词文质兼美、立德树人,能引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”鄂温克中学教师萨日娜坚持“边研边教、以研促教、理念引领、注重实践”的教学理念,提升学生综合素养。

“教方法,激内驱,抓落实,强素养。”呼伦贝尔市在实践中历练、研究,在历练与研究中提高。近三年,全市开展入校指导等培训累计百余场上千人次;分5批次举办各学科教师基本功比赛和优质课评比活动,听、评课300余节。(记者 李新军)

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